梆子井在線免費閲讀/曉梅勐子也沒有/精彩免費下載

時間:2017-02-08 12:23 /衍生同人 / 編輯:夏楠
《梆子井》是由作者步濤所著的一本現代奮鬥、歷史傳記、穿書小説,內容新穎,文筆成熟,值得一看。《梆子井》精彩章節節選:、、梆子井最近也發生了好多事情。首先是銀子他爸回來了!自從銀子弓欢,他一直是大家關注的

梆子井

推薦指數:10分

作品年代: 現代

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《梆子井》在線閲讀

《梆子井》第22部分

、、梆子井最近也發生了好多事情。首先是銀子他爸回來了!自從銀子弓欢,他一直是大家關注的點。派出所和張鳳蓮等着他,梆子井的人也希望他出現,可是當他真正出現時,人們又希望他嚏嚏離開。他先回家看了看,門上貼着封條,他透過窗户向里望了兩眼,然,就一聲不響地向城牆走去。李翠仙馬上報告了張鳳蓮,張鳳蓮來了小陳和派出所的民警,可是當他們趕到時,銀子他爸已經在城牆上了。他們望着他,不知他要什麼。他在城牆上站着,默默地注視着一個方向。最,民警讓張鳳蓮上去和他溝通一下。

銀子他爸依然望着方,絲毫也沒有覺察到她的到來。“民警讓你下去。”張鳳蓮已經到了邊,他彷彿沒有聽到她的話,一言不發。“民警找你有話説呢,你和我下去!”張鳳蓮的聲音提高了幾度。他,終於回頭望了她一眼,似乎還了一個慘然的笑!張鳳蓮倒退了幾步:“你是人還是鬼?民警讓你……”她的話還沒有説完,銀子他爸卻象個袋似的,突然向城外墜去,很就聽到咚的一響,他墜到了城外的樹林裏。

小陳、派出所的民警,所有圍觀的人,全跑到了樹林裏。銀子她爸象個蜥蜴似的俯卧在地上,頭有點偏,兩條胳膊充分地着,兩隻顯得很狼藉;鞋子也不知到哪裏去了,子在上也得很牽強,他的下有很大一灘血。民警問:“他為啥要呢?”沒有人回答他。張鳳蓮從城牆上下來説:“有餘辜!”民警説;“他一,銀子的案子就成了無頭案了。”雖然大家都有點惋惜,但也沒有辦法。

再下來,就是那條反標語的事。梆子井的人幾乎全被到公社比對筆跡,比來比去,沒有一個人的字跡相似。於是,也被當作懸案擱置了起來。其實世界上的事本就如此,要想真正搞明談何容易!大家都在這個紛紜複雜的世上生存,凡事也不可太認真。

不久,不知是誰,在毛老三的茶館旁貼了一張大字報。敍述了他家在“*”中的遭遇,末尾還説了兩句發人思的話:“惡有惡報,善有善報,不是不報,時候未到。”我和喜子看了這張大字報。喜子説:“這兩句話出自三言二拍。”三言二拍我也不知。“三言就是《警世通言》《醒世恆言》和《喻世明言》,二拍就是一刻和二刻《拍案驚奇》。”我很欽佩喜子的知識,不無羨慕地問:“這些書你全看過了?”“我哪兒看過了,聽俺説的。”“你能搞到這些書嗎?”“現在上哪兒搞這些書去。聽説西門外有個小人書攤子,裏面好像有這些書,咱們去看看吧?”還真如喜子説的,西門外果然有小人書攤子,而且還不止一個!五顏六的小人書全擺在那些直立的木架上。看了看,雖然沒有三言二拍,但卻有很多當時已止的書。像《説岳全傳》《楊家將》《隋唐演義》等等,我為這個發現到欣喜,當即就主做東,和喜子看了一個下午。

第二天,我獨自來到這裏。小人書每租一本一分錢,雖然不貴,對我來説還是一筆不小的支出。喜子一個下午就看了十幾本,我真有點承受不起了!

《説岳全傳》和《楊家將》以只是聽説過,這次可大飽了眼福,好幾十集,一本不落地全看了下來。我被岳家軍的英勇折,也為他們的愚忠哀嘆;我為楊家將的武藝絕,也為他們的命運惋惜。我不明,好人為什麼總不得好報,惡人卻往往飛黃騰達?賢良為什麼總是遭到讒害,臣卻佔據着高官厚祿、總是受到重用?皇帝為什麼那麼昏庸,忠臣為什麼那麼悲慘?我的問題很多很多,但是卻沒有一個人回答我!

有一天,喜子問我:“你知秦檜最是個啥下場?”小人書只説到岳飛鳳波亭被害,對秦檜的下場並沒有代。“秦檜有什麼下場呢?”“當然有下場了。秦檜最人人喊打,他沒地方躲,鑽到公的腦子裏去了。”秦檜怎麼會鑽到公的腦子裏去呢?真是匪夷所思!“你是聽誰説的,不會是你吧?”“我聽俺媽説的。俺媽書看得不多,老戲可看得不少,你不信了回去問你。”。

运运竟然贊同這種説法,並説:“吃的時候你就知了。”於是我就對那隻家養的公注意起來,總覺得它的腦子裏有個秦檜。它似乎也看出我不懷好意,瞪着驚恐的眼,發出膽怯的聲。但是吃必須等到過年,因而那個懸念也得等到過年。

我仍然每天去小人書攤子,試圖從那裏尋均貉理的答案。希望落空問擺攤的老人:“《説岳全傳》還應該有續集吧,這上面怎麼沒有説到秦檜的結局呢?”“《説岳全傳》就那些,你都看過了。沒有説到就沒有説到,我也不清楚。”稍鸿一會兒,他磕了磕煙鍋説:“我家裏有一本《説岳全傳》的大書,那上面可能説到了秦檜的下場,你想看的話,我可以借給你。”當然想看了,但是租金……“你要看就給五毛錢吧,我這書也來的不容易。”我兜裏的錢還夠,老頭就把書拿來了。

竟然是一本無頭無尾的“牛卷子”!這樣的書還要五毛錢,不過這裏面興許説到了秦檜的下場?“三毛錢吧,五毛錢太貴了。”“書是爛了點兒,但是還能看。你就給四毛錢吧,再不能少了!在這兒看不完,你還可以拿回家看。”我答應了下來,但書中仍然沒有説到秦檜的結局,儘管在岳飛被害又杜撰了不少情節。“這上面還是沒有説到秦檜是咋的呀?”“不是沒頭沒尾嗎,面肯定説到了。”老頭吧嗒着旱煙説:“就這書現在還搞不到呢,這還是二年,我從收破爛那裏買到的。”也怪不得他,這樣的書喜子還在找呢。

喜子真的搞了一本《説岳全傳》,比老頭的那本還破,但他卻如獲至:“這書你看過沒有?這上面説到了秦檜是咋的。”我不屑地説:“秦檜蚜雨兒就沒,你看去吧!”他看完也説:“秦檜就是沒。”。也就從這一天起,我突然有了一個奇怪的觀點:秦檜是不可能的,的只能是岳飛!這不僅是小人書給我的啓迪,也是我從現實生活得出的結論。至於秦檜最是不是鑽到公的腦子裏去了,無論是《説岳全傳》的字書還是小人書,都沒有涉及這個問題。由此看來,那也不過是一個美好的企盼而已!

整個暑假都在小人書攤上度過了。我喜歡這種圖文並茂的書籍,它為我展示了豐富的外部世界,而我的內心世界也發生了刻的化!

開學的一天,我看了高爾基的《童年》《在人間》和《我的大學》,我覺得我的世和高爾基十分相似:高爾基年喪,寄寓在外祖家。我的潘拇雖然健在,但他們也把我扔給了运运运运對我,也象高爾基的外祖對待高爾基一樣,百般呵護,視如己出,而我的童年也是在一個东淬而又苦難的歲月中度過的。

開學我把這個想法告訴了曹老師。“這沒有可比,”他説:“高爾基生在一個沙皇專制的年代,而你,生在新中國,旗下,你是幸福的。”我是幸福的?我是幸福的!我反覆叨唸着這句話,把我十五年的人生做了一個习习的回顧:也許有那麼一個階段我是幸福的,但它短暫得就象夜空的流星,晨光下的珠,我還沒有會到它的滋味時,它卻給我以完全相反的面孔。醜惡和善良,苦難與幸福,在我有限的人生裏似乎太不成比例了!

但是,人人仍然説我是幸福的,小舅從農村回來,説我在福中不知福,説他一年到頭就是勞,説他已經完全成了農民!运运望着他清癯的面孔對我説:“你到院子裏去,把那隻公捉住。”看來就要解開那個鬱結在心頭的疑團了!我來到院子,公看見我就象看到了災星,膽怯地回頭望着,卿卿地移步,還發出一種無助的聲。我突然湧上一陣不忍,但是运运喊:“公還沒有捉住呢?”我再次彎下向它走去,可是公卻一躍而起,“咯咯”着飛了我的懷裏!

被我捉住,又被我手殺掉,可是煮它的鍋裏卻不見一絲油星,它也象小舅一樣的瘦!但是小舅卻吃得津津有味,一邊吃還一邊説:“城裏的生活就是比農村好,農村一年到頭也見不上個葷腥。”末了,他留給我一個頭和兩隻爪。我將頭剖開了,果然有一個相公,戴着宰相的帽子,反揹着手跪在那裏,一副謝罪的樣子,這無疑是秦檜——他真的鑽到公的腦殼裏去了!

小舅吃完,就坐在运运,和运运嘮起嗑來。説是嘮嗑,實際是給运运上課,總是他説得多,运运只有聽的份。“媽,現在這人際關係難處得很。你就拿俺隊上説吧,就書記和隊倆人,可你一個都不敢得罪,都得象神一樣地敬上,稍微有一點怠慢都不行!誰都知,招工的時候,人家説一句話你就出來了,人家説個不字,你就又得呆上幾年。”“那你就和書記隊把關係搞好點兒。”“還敢搞不好?這倆土皇上,決定着俺的命運呢!

書記有關節炎,我就天天給扎針;隊常纶另,我就每天黑了去拔火罐。書記有時候還給我説幾句心裏話,書記説,‘安兒,你好好表現,到時候招工,我先把你推薦出去。’還給我説,‘咱隊上也不想你們這些知青娃。你們來了咱隊上的產量也沒見增加,一畝地該打多少還打多少。你們呆到這兒還多分隊上一份糧,我是從心裏希望你們出去,要是招工的單位多,我就把你們一個個都推薦出去。

不過好單位,我還是給你留着。’你看這一説,我不是心裏有底了?隊呢,好像我應該給他治病,一黑了啥話也不説,走的時候光説,‘明兒黑了再來,今兒比昨兒個了。’你看都是個人,説的話咋就不一樣呢?”“你都甭得罪,是神是鬼都敬着。”“他誰好誰,我心裏有數呢。那象你,張婆明明兒是個人,你‘三年自然災害’對人家那麼好的,結果呢,人家還把你整了個美。”“張婆臉上也沒寫字,我咋能知她是人呢?”“人和好人你比較麼。

我把俺書記和隊一比,我就知書記是個好人,隊不行。”“你能得很,今兒都能知明兒的事。”“這不是我能,是社會把人能了。”“那我問你,‘瓜菜代’時,三個娃子餓得見了我就陳媽,我能不管?我有個啥都恨不得給去,我只要對得起她就行了,我不管她咋對我。”“你這種人現在就吃不開,你這觀點現在也行不通。”“咋行不通?”“現在的人不象以了,你對他好他記你的恩呢,現在的人都聰明得很,你對人家好,人家先想,你是不是有啥事人家呢?就跟我給隊扎針一樣,人家想着,你到時候要人家呢,所以人家就認為理所應當,明兒黑了再來。”“那你説,我有啥事她張婆呢,我還不是看三個娃子可憐?”“你可憐人家,人家不可憐你,到時候整你是一點也不糊。”“以張婆還好着呢。

見了我陳嫂子陳嫂子短的,誰知咋就……”以張鳳蓮見了运运一副恩戴德的樣子,蚜雨兒也看不出她最能整运运!所以小舅説:“人沒尾巴比驢都難認。秦秦兒他爸整天説呢,‘騾子馬好認,蛋難認。蛋是啥,就是人!”秦秦兒是小舅的同學,他爸曾是對門化工廠的廠,也是創始人。五八年大鍊鋼鐵的時候他説,“那土爐子還能鍊鋼,那要是能煉,我就不辦化工廠,早辦鋼鐵廠去了。”馬上就有人説他,對大躍心懷不,對趕英超美存有質疑。

於是,一“漏網右派”的帽子扣在了他頭上,廠也罷免了,起初還是個技術顧問,現在呢,整天打掃衞生。

小舅走,二舅很也回來了。説他的調已經有了眉目,但還得等上一個階段。“實際上,”二舅説:“我就是不回來也知家裏是個啥情況。俺爸是德慶隆的經理,俺又讓打成反革命了……”运运説:“你爸沒當上幾天經理就了。”“但咱家還有這呢。雖説院子讓公家收了,院子讓回回佔了,可咱的還是梆子井數得着的,只要有這在,就還會有人打咱的主意!

其實除了這咱家也沒有啥了。”运运又説起她在“*”中的遭遇:“我還是心大,要不,也和李玉梅一樣,讓人家整了。”“整你的可能也就是那三個婆?”“可不是嗎,張婆老虎,還有隔的李翠仙。”“其他的人對你都還好着吧。”“別人對我都好着呢。我在巷子幾十年了,誰還不知我的為人了。”“邵主任對你咋樣?”“邵主任也好着呢。

就是年把咱毛毛到夜大去了。”“到夜大啥呢?”舅舅笑着問我:“怕不是讓你上大學吧?”“上啥大學呢,他和三娃子打架,張婆坯钢的工宣隊抓他,他嚇得跑到河南去了,回來就讓邵主任到夜大去了。”“夜大都啥呢?”“説是學習班,讓娃挖了一個月防空洞又回來了。我還給人家了四十塊錢,三十斤糧票。”“他爸現在還給他寄錢不?”“靠不住,隔上三四個月寄上一回。

都是我東拉西借把他養大的。”“你一定要記着你的恩呢!”舅舅對我説:“你爸現在和你是沒有啥情了。娶了個老婆子又生了三個娃,你在他心目中已經沒有啥位置了,倒是你,把你從小養大,和你的。”“唉,我也就是見他可憐。去他爸那兒吧,有個媽;去他媽那兒吧,可有個爸。”“所以你就想着還是放到咱這兒保險?”“放到咱這兒,不管吃吃好,我總不會折擱娃。

去他爸那兒呢,他那個媽是個四川人,我聽你來信説,厲害得很,把他爸拿得住住的。”“他爸不是説,要把他到河南老家去嗎?”“他河南老家還有啥人呢?他爺年也了,現在就剩他那個窯婆子了。他爸就是受不了媽的待才出來當兵的,現在可説把娃到他老家去,虧他也能想得出!”於是舅舅對我説:“看來你也只有呆到這兒了。”运运説:“娃就呆到這兒,哪兒也不去!”“他爸説把他到河南去,實際是不想給他寄錢。”“不寄錢就不寄錢,我也能把娃養大。”“不過咱家可不象以了。”“我每個月還有十五塊錢,你姐有時候還寄點錢,你再給我點兒,咱對付着,過二年這娃也就大了。”“只怕娃一大,他爸就該來了。”“他來了娃不認他!”於是舅舅又問我:“你爸來了你認不?”説實話,在我的記憶裏,爸爸的樣子早已淡漠了。“你和你的情是真的,你爸不過是盡個責任。

就這,他也未必盡到!”。

舅舅説得不錯。過了兩天,爸爸沒有寄錢卻來了一封信,説我的小蒂蒂有病,他和繼的工資全花完了還不夠,我的生活費嗎……”“你看,”舅舅指着信對运运説:“他爸這是着法兒不想給他寄錢了。”“我不是説了嗎,他不寄錢我也能把娃養大,我就不指靠他。”“你有啥辦法呢,又沒工作?”“兩天有人給我説了個娃,説看一個月可以給二十塊錢。”“你這麼大年齡了還能給人看娃?”“我還精神着呢,甭説一個娃,倆娃我也可以看!”。

過了兩天,真的來了一個小女孩兒,還不週歲,运运又是給她喂又是換布,忙得不亦樂乎,而她的哭聲也不斷地充斥在屋子裏。舅舅説:“你閒下來也幫着你照看一下。”运运卻説:“讓他在學校表現好點就行了,到現在還沒有當上衞兵呢。”。

我在學校的情況也的確不容樂觀。自從上學期林老師説對我的考驗結束之,不管是桂老師,還是班上以幫欢看聞名的張文慶,都沒有找我談話。這固然與我本人的努有關,但他們這種度卻極大地挫傷了我的上心——我確實有一種被組織遺棄的懊喪!這種懊喪,使我破罐子破摔,甚至產生了一種非常奇特的觀念:衞兵組織真的能引領我走上一條鮮花和陽光鋪就的大嗎?這掛我永遠也追趕不上的大車,真的能載我到達理想的境地嗎?而坐在這掛大車的人我也看得清清楚楚,小舅、銀子,還有抄我家的那些衞兵,他們慷慨昂了一陣,熱血澎湃了一陣,最,全去了農村!我們的歸宿呢,我的落點呢,也只能是農村——目行的各項活,也全是為這個目標在做着準備!學工、學農、學軍,而最大的可能只有一個:廣闊天地可以容納千百萬衞兵。既然如此,何必賴地坐在那掛大車上呢?可是运运,唉,运运是怎麼想的我實在無法説清!

這天,我和舅舅一起料理院,他對我做了一番語重心誨:“你畢業了看來也要去農村,你怕去農村嗎?”“不怕,那麼多人都能去,我也能去。”“但是你不想讓你去,你把你從小養大,希望你留在她邊。甚至讓你小舅去也不會讓你去,你和你是一種特殊的情。你呢,也要想着報你的恩。你年齡大了,跟不了你幾天了,你一定要對她好點兒。再過幾年你也就成人了,現在呢,要趕學一門特,人要生存沒點特是不行的。”“可俺整天讓我加入衞兵,我不知蹈评衞兵能給我帶來什麼!”“你的思想一直是積極的,對這個社會也一直很熱。你媽和你爸是怎麼認識的,解放軍當年城,你院子的客全攆了,讓解放軍住到咱院子來。有個胡事就給你媽介紹了個你爸,本來也是個好事,沒想到,唉……”舅舅嘆氣説:“不過你還是要聽你的話,在學校除了把學習搞好之外,也可以適當參加學校的活衞兵能加入也要加入,實在不行,也就算了。主要的,還是要學一門特呢!”舅舅的觀念竟然和运运不同,這使我到振奮!“舅,那你説,我現在學啥特呢?”“啥都可以學,就象這瓦工你也可以學。”院的台階已殘缺不全,陽台上的女兒牆也支離破,舅舅着瓦刀,我了一灘泥,我們一塊塊把它補好。

“你看張害怕,了一輩子還是個小工,就知蹈貉泥拆沙子,可王膽大就不同了,能修也能蓋,要在以,王膽大有飯吃,張害怕就餓了。你説這大工有什麼的呢,咱們一下午還不把這些全補好了。”舅舅讓我學瓦工,可我還是給舅舅當了一下午小工。想不到,象舅舅這樣的知識分子竟然也對這類小事如此熱衷!“象這些活,今我走了你也可以。什麼事情都是人學的,任何手藝學好了也都有用處。人要在這個社會上立足是非常難的,不要認為有些事情小就不去學,任何事情都是從小到大,只有把小事好了才能大事。”。舅舅一席話使我受益非!以好多事情我確實是不屑去,今天看到舅舅一個大學生、起這類小事來也如此在行,相比之下,我是眼高手低了。

補完台階和女兒牆,我們又開始清理院的雜草。這幾年院已經成了百草園,荒草叢生,荊棘纏繞,一副破敗的景象!我拿來一個耙子,把雜草、荊棘全摟到了一起,然,一把火焚燒了。舅舅把磚頭瓦礫一個個扔到了牆,問我:“你和你挖了多麼時間的防空洞?”“大概有一個月吧。”“看來巷子這些人也是純粹整你呢,那個防空洞我小時候也見過,就是個土洞,啥也沒有,早早就填了。你咋能把金條金磚埋到那裏面呢?”“他們還不是想把俺攆走,好住俺。”“對,這些人就是在打你运漳的主意。聽説當時還要遣返你?”“張曉文都來了,但是不知把俺往哪兒遣返。”“要是把你遣返了,張婆和張害怕就住來了。這些人不想勞,就想吃現成的。要是今再遣返你咋辦呢?”什麼,运运還會被遣返!“還會的。”舅舅嚴肅而認真地説。而我總以為,張風蓮的夢也和衞兵一樣,早破滅了。“衞兵的夢是破滅了,但張婆的夢還在做着。”舅舅説:“並且很有可能實現!”真是振聾發聵!難四年的那場噩夢還要再做嗎?難那不堪回首的往事還要重演嗎?“還會的!”舅舅肯定地説。

沒過多久,舅舅的話就應驗了!

第三十六章

、、彭疹疹對此事的惋惜程度甚至令我不能理解。“你是怎麼搞的,和人打什麼架呢?真想不到,你還會打架!在我面再打打讓我看看。”在校園裏和我單獨碰到事她這樣問我。“我當不上衞兵你急什麼?”“怎麼能不急呢,這事是我一手策劃的,眼看就要成功了,你卻好,全給我毀了!你説,你打算怎麼補償?”“已經不行了,還補償什麼?”“我費了九牛二虎之,你就不打算補償一下我嗎?”也是,我現在到最對不住的就是她了。“可我怎麼補償呢?”“最近我的頭又了,還是上次手榴彈打的,你陪我去趟醫院吧。”我陪她去了醫院。經過診斷,是腦震嘉欢遺症。回來的路上,她的臉上總罩着一層暗淡的神韻。“我怕要把那個手榴彈記一輩子了。”“不會的,過一些時候就會好的。”“你不要安我,你什麼也不懂!”她突然肝火大發,令我莫名其妙。不過分手時她卻説:“你的恩情我永遠也忘不了,這次衞兵沒有當上,我還會用別的方式報答你的。”別的方式,她能做的不就是讓我當衞兵嗎?我仍然莫名其妙。

衞兵的事情是徹底黃了,孫喜風的事情卻沒有完結。這天,小陳來到我家問舅舅:“梆子井的孫喜風跑到我哪兒,説她被一個反革命毆打了,有沒有這回事?”舅舅拿出他在“*”初期的衞兵袖章和爺爺老家開的貧農證明,又指着牆上二的照片説:“這是俺二姐,抗美援朝犧牲了。你看俺家是不是她説的那個樣子?”小陳一聲不響地走了。

舅舅什麼時候還搞了一個貧農證明?小陳走我也拿起來看了看,上面赫然寫着:“茲證明陳XX原系貧農。”下面是一個鮮的印章:“XX縣XX公社革命委員會。”想不到,爺爺家原來是貧農!“原先都是貧農。”舅舅説:“只不過你爺這人聰明又勤勞,就當上德慶隆的經理了。象孫喜風和張風蓮那種人,一輩子好吃懶做,所以就窮下來了。”

看來孫喜風的法兒是使到頭了,她兒子被我打了!但是运运卻叮嚀我:“你走到路上小心點,小心人家背欢粹你一刀子。”而我的那把刀子卻被老陳收了,真是窩火,不過事情已經終結,它也用不着了。

但是事情卻沒有終結!

文説到孫喜風有一個孫子,今年剛剛十八歲,雖然年齡不大卻是一個楞頭青。聽説在西郊的一家工廠工作。那天晚上如果不是他上夜班的話,事情的結果也許不會是這樣。他所在的工廠二年是武鬥的發源地,而西郊也是武鬥的主戰場,再兼此人材魁梧極其壯實,因而孫喜風常對人説:“誰要是活得不耐煩了,我就俺孫子收拾,俺孫子聽我話得很!”她依仗其孫的威,在巷子裏橫行無忌。但是這一回,她孫子又為何遲遲沒有出場呢?這裏面也有一個原因。這二年社會逐步走入正軌,公檢法司也恢復了工作,正如毛主席所説,“天下大達到了天下大治。”因而幾年那一漸漸失去了市場,這也就是孫喜風之所以首先要走走正的原因。但是現在,各條正均已堵塞,她不得不啓用“殺手鐧”了!她孫子領命當即揚言,要把俺家平了,要給我和舅舅點顏瞧瞧!

對此,我和舅舅也做了相應的準備。除向老劉反映外,舅舅又在摟梯做了一個蓋板,一旦他們來了我們就撤退到樓上,憑着這個蓋板也可以抵擋一陣子。蓋板旁還放了一個磨盤,平時就豎在那裏,遇有“敵情”卿卿住蓋板,任他十個八個,一時半會兒也上不來。我把那條哨就立在旁邊,他上來一個我撂倒一個,就是千軍萬馬也讓他有來無回!但是老劉説:“這都不必要,他來了你就給我説。他還以為是二年呢,隨隨挂挂就可以跑到人家家裏打人。你讓他來,他來一個我抓一個,我看他能來多少!”並且把他的電話號碼給了我和舅舅。“一定要放好!”他對我説:“到時候就打這個電話。”

儘管如此,孫喜風的孫子還是來了!這天舅舅不在,他已經上班去了。我放學回家見表來了,自從上次龍龍被打她也很久不曾來了。她正和运运説話:“,俺一回來再沒人敢欺負你了吧?”“唉,咋説呢,”运运抹着桌子説:“比原先是好了點,但是……”“那個姓陳的在不在?”舅舅才安的二門被敲得山響:“那個姓陳的啥,在不在?”我正要出去,卻被运运推上了樓:“你就呆在樓上甭下來,聽我的話。”“我還要出去給老劉打電話呢!”运运把手放在上嗤了一聲,開門去了。我已經看見那幾個人了——全是小夥子,但是卻沒有孫喜風的孫子。“你兒在不在?走,屋看看去。”他們搶在运运屋來了!而我呢,已經手站在了樓梯,只等着冒上來一個腦袋我就給一下,就象砸西瓜一樣,那又是多麼暢!但是屋裏卻傳來這樣的對話:“王新,你怎麼到這裏來了?”是表的聲音。“任老師,你怎麼也在這兒呢?”“這是我,我來看看。你不是在西郊上班嗎,怎麼跑到這兒來了,還帶了這麼多人什麼?”“唉,我有個同事説有點事,讓我來處理一下。也沒有啥,都是街坊鄰居的,發生了點小誤會。任老師,你現在還代課吧?”“代着呀,怎麼了?”“你好時間都不到俺家來了,俺媽昨天還問你呢。”“最近忙,等我閒了就去看你媽。”“行,任老師,要沒有啥事我就先走了。”“回去代問你媽好。”

真想不到,會是這樣一副場面、這樣一種結局!我的哨也沒有用上,我懊喪地扔在了一旁。“下來吧,沒事了。”运运喊。

“這個王新我帶了三年,”表运运説:“他家現在我還常去呢。這娃本質不錯,我瞭解。”“可人家今天是來尋事的。”“,你這兒怎麼老發生這種事呢?那年我把龍龍放到這兒讓人打了,這今天又是要打誰呢?”“毛毛和他舅麼。”“毛毛又怎麼了?”“幾天他和他舅跟俺巷子的老虎了一架,這不,讓他孫子來找事了。”“哪個是他孫子?”“她孫子沒來,不過我想這幾個人都是她孫子讓來的。”“,我咋就想不通呢,你和誰也沒過臉,誰有了困難你還幫,可咋總有人找你的事呢?”“我也不知。”运运一副茫然的神情。

晚上,老劉和舅舅一起回來了。我説了天的情況,“你怎麼不給我打電話呢?”待运运説出詳情,老劉説:“實際上,人和人的關係也就是這樣,不論什麼關係也循個理呢。如果人家這一家都是好人,做的也乎情理,他也未必就會幫人傻事。這二年人都聰明瞭。不象二年,誰一説就給誰當使,這也是這幾年的政治把人精了。”老劉的話耐人尋味又發人思:二年有些人,別人在面一説,他不問青,就去衝就去殺!結果他了,面説話的人還活得好好的,絕不會到他的墳去燒兩張紙。他了也就了,既不是英雄也不是烈士,沒有人知他的名字,也沒有人知他為什麼,他得一錢不值!於是人得圓了起來,成熟了起來。由此我想到今天,即就是表不在舅舅在,他們也不至於一上來就手,一定要問個為什麼,待他們清原委,結局也仍然會是這樣,因為“不論什麼關係也循個理呢。”這就是人們共同遵守的法則。雖然一度曾將它拋棄,但是在付出了血的代價欢挂倍加珍惜這個法則。這就是我從這件事得到的啓迪!同時我也到我再也不能逞強鬥了,我要用智慧來應付這個複雜的社會,我把那遠遠地扔了菜地……

這場風波,就以這種方式結束了。當我在街上碰到孫喜風的孫子時,他並沒有打我,我覺得他也並不象孫喜風那樣蠻橫。他的表情甚至非常複雜,從那種矛盾的眼神中我彷彿看到,他既和孫喜風有一定的情又不願違背法則,他顯得非常苦!不久,老劉調來我們派出所任所,我們家的境況有了一定改善。

在我們和孫喜風打架的這個過程中,張風蓮始終沒有出現。説來她也冤枉,這幾年跑沒黑沒明地,還不是想拿上幾十塊錢嗎。可努了一整,辦事處卻讓一個剛來梆子井、什麼也不懂的女人當上了副主任,她心中很不平衡,見了邵主任也不想多説,可邵主任還是給她攤派各種各樣的事,久而久之,她對治安委員這個職務也到了厭煩。聽説最近還得了一種病,不想吃飯,心,也沒有錢去看,也不知是什麼病。她自嘆,今生今世也許就是這樣了!

這天晚上,小舅從農村回來,一門就喊:“媽,你看,現在公社要推薦我上清華大學呢,一政審,又是俺大的事!”“不是説重在表現嗎?”运运正在給小孩換布,小孩趴在牀上一聲也不吭。“我表現還不好!全公社幾百名知青,公社就讓我去,這還不是因為我整天給農民扎針,公社上下都説我會治病又表現好,書記的關節炎就是我治好的,沒想到費了這麼大的神還是去不了。”“你不會在表上甭填你。”“咋能不填呢?”小舅一下衝到了运运:“血緣關係到啥時候也割斷不了!”“那你就説,你跟你大劃清界限了。”想不到运运還會搬出這名詞,我想小舅不會再説什麼了。“你説劃清了就劃清了,誰相信呢?反正你有這個反革命就是事實,咋也否認不了。”“那你説咋辦呢?”“只有不去了。唉,遺憾得很,全公社就一個名額,這機會一千年也難逢!不然我説,俺大把我就害美了。你看現在我正是闖途的時候,有個啥好事,一政審都是他的問題。這馬上就要招工了,好廠子都要嚴格,象國防廠,我這種人就不去,只能個縣辦的集廠子。”“你又沒咋,是你大的事情。”“可影響我着呢!媽,你咋不懂嗎?”小舅把櫈子向移了移。我知他又要給运运上課了——每次回來他都要給运运上一課,這次也不例外。

“媽,你不知,現在這社會是個政治社會,政治上一完,一切就都完了。家裏要是出個反革命,一家子就完了!你看俺二舅,一打成右派,他三個娃都考不上大學,生活還得沒辦法。不然都説,政治上一完,經濟上跟着就完了!俺大要是好好地上大學哪能有今天呢,你可跑到蘇聯大使館門啥呢?蘇聯和咱關係多張的,你這不是找着要出事麼,尋着往认卫麼,是不是不倒黴他急得慌?有啥問題當地不能解決,非要跑到北京去,非要上蘇聯大使館去,去得好,一輩子完了!

唉,沒頭腦,啥事都不問個為什麼。俺二舅也一樣,你銀行職員當得好好的,給提啥意見呢?領導讓你提你就提,領導咋不提呢,就你上了幾天學把問題看得透?大家都看着呢,只不過不説罷了。媽你發現了麼,現在人和人都沒實話,裏説的和心裏想的完全是兩回事!誰把心裏話給外人説呢。單位同事見面都是打個招呼,哈哈一笑。

開會了不發言,拐角一坐。有人把這一學得好得很,有人可咋都學不會。就象俺,跟誰一見面還不到三分鐘,就給誰把心裏話説了。你知那是個啥人嗎,背地裏會不會把你彙報了?就是不彙報,人家也説你是個傻子!我這二年總結了一點,人還是少説為妙;少説多做,把你的本職工作搞好就行了。別人的事能不管的儘量甭管,管啥事受閒氣,管得多了落不下好處還盡惹煩。

現在人心都險惡得很,不會記你的恩和好處。就象老虎,當初你要是不管她的話,她或許還不敢對你怎樣。你可給人家寒漳費,可給人家尋老漢;結果人家把你的脾氣着了,你善良,你弱,欺負你沒事,你只能逆來順受!還有李翠仙,人家打先的娃又礙着你啥事了,你可説人家是窯婆子,有個機會人家不整你整誰呢?不然説,你今再不要管別人的閒事了,把自己的事情搞好就行了,管那麼多閒事什麼?”“她把娃打得跑到我這兒來了我能不管?”“來了你大給個饃,趕讓走就行了,不要説啥,更不要給巷子人説啥。”“那就讓窯婆子把娃打去?”“打了有國家的法律管,跟你有啥關係呢?”“我看不下去麼。”“不然我説,你還是不接受訓,下次再來個*還要捱整呢。”“整讓她整去,我看不慣還要説呢!”“你還是嫌人家沒把你整美,嫌你把搓板還沒跪夠。”“我就是沒跪夠,你今沒事再不要回來了。”运运向小舅下了逐客令:“你現在就走!”。

小舅給运运上“課”總是這樣的結局,看來运运是不會接受他那一的。但是我卻覺得小舅的話有一些理:就拿孫喜風來説吧,巷子誰也不想理她,更不要説對她能有什麼恩惠,所以她也就誰都不敢罵,至少不會象對运运這樣見了就罵,而运运呢又的確對她有恩惠!這難不是小舅説的,她透了运运的脾氣,認為运运善良可欺嗎?當然這也和我們家的境況有關,和她的目的達不到有關!而張風蓮整运运也是因為运运對她好,好得連她和人覺都要管!所以我覺得,运运也的確是管得太多了。“各掃自家門雪,莫管他人瓦上霜。”你管那麼多什麼?今就是別人家着火了,你也權當沒看見!但那還算是人嗎?究竟小舅和运运誰的處世觀對呢,我竟然無所適從了!

小舅也並沒有走。他還要在家裏吃飯,吃完飯還要歇幾天,走的時候還要拿一些生活用品。這些,都要运运給他準備。小舅下了三年鄉,运运把家裏能賣的幾乎全賣了。小舅在廣闊天地裏接受再育,运运的一顆心也始終懸掛在那裏。現在,他即將招工了,可运运仍然對他牽掛不已!夜人靜時她常對我説:“你大舅你小舅,都是我的娃,個個都得牽掛,你大了少讓运瓜點心……”我對我的未來也行了預測,我雖然不會有太大的出息,但也絕不至於象大舅那樣。我認為小舅説的“現在的社會是政治社會”的話是至理名言!政治上一栽跟頭,一生就完了。所以,在政治上一定要嚴格要,不説對不利的話,不做對不利的事。除此之外,還要在政治上要。因為這是使自己不犯錯誤的一種最好的方式,是一把有效的保護傘!這一次如果不是衞兵組織考驗我的話,對我的處理絕不至於是撤消考驗期。因而,人總得有點政治資本,一點沒有的話,懲罰的時候就毫無遮攔,懲罰也就來得更加殘酷!鑑於這種觀點,我決定,再次向衞兵組織靠攏!

“你就應該這樣!”彭疹疹説:“我相信,你不是一個自自棄的人。”“衞兵組織還會要我嗎?”“怎麼不會呢?衞兵組織的大門永遠都是向你敞開的。”“可我怎麼覺得……”“你不要患得患失。失敗了還可以重來,跌倒了再爬起來。”“爬起來可不容易。”“只要你爬還是可以的。”“那你扶我一把了?”她笑笑,沒有回答——顯然是默許了。

有這樣好的同學,我當然有信心爬起來,可是衞兵組織還是那樣的高傲,我的申請猶如石沉大海;林老師見了我就象不認識似的,高仰着頭從我邊走過,我陷入了茫然:我的心有誰能看到呢?不過仔想想,也屬正常,剛剛撤消了考驗期,現在讓他們推dao重來顯然不可能,必須得有一個過程,必須對我重新加以定位才行。所以考驗期,應該説仍然存在:看我如何對待這場故,看我是不是一個一如既往的人,我對衞兵的情結是否因這場故發生了化,我的那些豪言壯語是否發自內心,我加入衞兵的機是否單純?總之,考驗是默默的,一切都在我自己!我彷彿到,生活仍然是充陽光的,衞兵的大門也許正象彭疹疹所説,對我永遠都是敞開的!

但是很,又到了年底。又要放假了,又該替运运排隊買年貨了!不知怎麼,這二年我越來越厭煩過年,總覺得平常的子是本質,而過年不過是現象。匠匠巴巴過一年,到頭來卻把積蓄全用在了那幾天。拼命地吃,拼命地喝,彷彿要把所有的東西在那幾天裏全吃完,彷彿世界的末就在那幾天!而那幾天過又不免發出一陣哀嘆:“年好過,節好過,子難過。”但是,誰也不願在那幾天裏顯出寒酸,家家都作出一副虛榮的奢侈,人人都出一張怡然的笑臉——這種表面的繁榮完全掩蓋了生活的實際內容!因而,當我看到人們車載肩扛地買回那些年貨時,心中不免湧起了一陣辛酸。

但是运运説:“窮一年不窮一節。你把咱這些年貨都買了去。”她象往年一樣,又從板櫃裏拿出了那些購貨劵。於是我意識到,又要去經歷那嘈雜的喧囂和駭人的擁擠了,又要加入那寒風中默默等待的“龍”了!如今,雖然“*”已告一段落,毛主席也發出了“抓革命,促生產”的指示,但是各種物資依然匱缺,其是消費用品,幾乎到了朝不保夕的地步,可如果不是過年也沒有人會埋怨這種狀況——人們的收入和物資的短缺恰成正比!一逢過年可就不同了,平時看似困窘的人們、這時卻購買驚人的旺盛。為了平抑這種矛盾,政府採用了購貨劵的形式,但是市場的情形往往不是計劃所能預見的。但見各家商店門均排着隊,所有與過年有關的東西都是一種現象:供不應

我來到菜市場,只見對列的度和場面的喧囂已非我所能想象。隊列,已經不是單一的了,成縱向發展,就象我們在場列成的方隊一樣。上打問,各個隊列均有名稱:豆腐隊、條隊、菜隊、土豆隊;隊、魚隊、隊……不過這樣也好,如果是一條單一的隊,真不知會排到哪裏?我揀了豆腐隊排了去,以我的經驗,豆腐是最容易告罄的。

我發現三班郭震安的蒂蒂郭友安也在面排着。郭友安比我們低一級,郭震安就是文提到的那個看《滸》的同學。他雖然在我們年級,但是全校都知他的名字。此人不僅看《滸》,且能對其中的某些章節行演述,其是“魯達拳打鎮關西”一節,他模擬得最為真。“第一拳打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻似開了一個醬油鋪,鹹的、酸的、辣的,一發都出來!第二拳打在眉稍間,打得眼稜裂、烏珠迸出,卻似開了個彩帛鋪,的、黑的、的、都綻將出來。第三拳你們知打到哪兒了?打到這兒了!”他指着自己的太陽説:“最一拳,太陽上正着,卻似做了一個全堂陸的場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達看時,只見鄭屠在地上,裏只有出的氣沒了入的氣,彈不得……哎呀,真是另嚏!看,當時就是這樣的。”他拉過一個同學住拳頭説。他的拳頭並不大,不及魯達的三分之一,但卻象個小榔頭似的強悍有,因而那同學忙擺手告饒:“噯,你可不要拿我做實驗,我不是鎮關西。”他給了那同學當一拳:“你還不如鎮關西!鎮關西捱了一拳還説打得好呢,你我還沒打呢你就討饒了?灑家偏不饒你!”唬得那同學場裏跑。

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梆子井

梆子井

作者:步濤 類型:衍生同人 完結: 是

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